“这个地方懂了吗？”

　　“嗯。”

　　薛时绝点头应声。

　　这道题还不算太难，而且这个知识点也是简单的不能再简单，就只需要看看题目条件，套进公式就可以算出一半。

　　不过关键是要考虑多种情况，进行分类讨论，这是很容易就忽视的而又是最重要的。

　　一题完了接着下一题，也就是这篇练习的最后一题，最考验学生的思维探究能力，栾可星也是看了两三遍答案解析才弄明白。

　　刚讲解不久，她旁边的薛时绝眸光一闪。

　　在栾可星停顿语气那会儿，他开口道：“为什么？”

　　“不懂吗？”栾可星翻了一页草稿纸，在上面画出一个图，“画图就应该看得出来了。”

　　“为什么要画图？”

　　“数形结合，方便作答，思路可以更清晰。”

　　“你为什么看得出要画图？怎么看的？再说画图不耗费时间吗？”

　　栾可星：……

　　为什么、为什么、为什么，你当你是十万个为什么啊？

　　心里这么吐槽着，表面还是耐心地给他解释。

　　“那为什么这里要这么算？”

　　“这是公式，上一题还用过……”

　　“哦，忘了。”

　　薛时绝面不改色。

　　“……唉，以后叫你傻绝好了。”

　　栾可星叹了口气，他这转眼就忘的本事可以啊。

　　“你再说一遍。”

　　薛时绝微眯起眼睛，语气带着一丝危险，很明显是这个“傻”字让他不悦。

　　这小家伙还敢骂他了？胆儿又肥了。

　　“就是傻绝。不然笨绝？蠢绝？薛傻子？”栾可星选择无视他危险的语气，一本正经地掰着指头数着，“看，还是傻绝好听一些吧。”

　　薛时绝：呵，这可真是一个好听的名字。:)

　　“那我还要感谢你？”

　　“咳，这倒是不用，接着讲这题吧。”

　　栾可星表示她有点怂，不想再继续这个话题了。

　　五六分钟过去了，她耐心至极地回答他好几个问题，反复解释题目意思，这才让他去解这道题，而她也拿出自己的资料书，背记知识点。

　　-

　　学习委员敏锐的听到后面传来微微的翻书声，疑惑地转头，就看见栾可星翻着书，嘴唇微动，而她同桌不知道在写些什么。

　　宋凌云心下一惊，着急忙慌地拿出自己的习题册。

　　没想到班长这么爱学习，想到刚才他还沉迷在电影里，就感觉自己仿佛一下子失去了几十分。

　　争取一秒是一秒！

　　周围也有几个是向宋凌云学习的，见他这样，他们也纷纷开始学习。

　　后来越来越多的人开始学习，只留下一些实在不想写作业的。

　　不是，是电影它不香了吗？还是学习太过于诱惑？

　　怎么越看越觉得是自习课了？

　　就连老师也有些茫然，从师这么多年，第一次这么多人在看电影的时候学习。

　　但更多的是欣慰，因为这个班的前路可能是一片大好。

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　　“解完了。”

　　薛时绝盖上笔盖，随手丢进桌肚里，另一只手把练习推到那边去，“我睡了。”

　　很快就趴下去了。

　　栾可星便拿起他的练习仔细地检查。